在我們這個社會裏，「政治」與「常識」幾乎可以完全畫上等號。晚上八點以後，隨便找個有線電視的Call-in瞧瞧，不管是電台的阿狗阿貓，或是電話撥到手痠的觀眾，那個談起政治不是口沫橫飛？如果有人說：「我不懂政治。」他所指的其實也只是那些爾虞我詐的權力遊戲，一旦你問他：「立法委員人數應否減半？」恐怕他的專家嘴臉立刻又要浮現上來了。不僅一般社會大眾如此，我們的政治領袖或多或少也不斷在灌輸我們「政治 只是常識」的觀念。看看國父孫中山先生，學當醫生還得唸個兩三年書，但到大英博物館只閉關半年，便已足夠寫出「三民主義」、「建國大綱」等政治經典，誰說政治難懂？

　　政治果真如此膚淺易懂嗎？當然不是！西方政治體制被介紹到東方以 後，中國便長久處於頻繁的災難，箇中原因無非我們的領導人對政治不求甚解，而老百姓也從來不認為讀書有助於政治環境的改善。今天許多人豔羨美國的成功，但 卻很少人注意到，制憲者麥迪遜在兩百多年前便告訴美國民眾，政治絕對是可以深入研究的「科學」；而美國體制的設計者約翰‧亞當斯，在81歲高齡那年，還為了探究政治學理讀了43本書；《獨立宣言》起草人傑弗遜過世時把一生讀過的書捐給圖書館，算算竟有6500本。開國元勳如此好學，難道不正是庇蔭美國兩百年盛世的主要原因？誰說政治只是造勢、揭弊、作秀、以及煽惑人心？看看別人的憲政，再想想我們的六次修憲，難道不正因我們領導人總認為「政治是常識」？如果政治不好只要改革心靈即可，那政治還真的簡單哩！

　　在文大政治系，我們希望學生對「政治」這門學識，能懷抱著敬畏、 謙虛的心情。提供同學正確的政治學理與觀念，是系所的責任；但同學若不能嚴肅的對待，師長的教誨恐怕也難以抵擋舉世滔滔的錯誤立論。建立對知識的尊敬與渴求，無疑是開啟一切學問的鑰匙。政治的深奧，其實不在於學理的複雜，而更在於現實世界的多樣性。故而，如何透過政治現象與政治理論的研討，協助學生建立敏銳而正確的邏輯思考能力，也是本系在學程安排上，亟為重視的一項目標。唯有掌握充分的學理知識與正確的邏輯思考，我們所培養的學生才有可能克服大千世界的 任何挑戰。由於親身體驗是驗證知識的不二法門，故而系所也希望同學能在課堂的思辯之外，多多參與教室外的活動，孤芳自賞與夜郎自大往往只是一步之遙。

　　政治的知識如同語言的學習，唯有不斷的投入並參與互動，知識的吸取才有可能達到「劍人一體」的萃鍊。而也唯有如此，我們才得以窺視政治的堂奧，並在欣賞舞台丑角插科打諢的同時，還能高臥隆中預言天下大勢。